The right amount of pressure: implementing time pressure in online exams
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| Author: | Matthias Stadler, Nicola Kolb, Michael SailerORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1090439 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/109043 |
| ISSN: | 0158-7919OPAC |
| ISSN: | 1475-0198OPAC |
| Parent Title (English): | Distance Education |
| Publisher: | Informa UK Limited |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2021 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2023/11/10 |
| Tag: | Education |
| Volume: | 42 |
| Issue: | 2 |
| First Page: | 219 |
| Last Page: | 230 |
| DOI: | https://doi.org/10.1080/01587919.2021.1911629 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  CC-BY-NC 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell (mit Print on Demand) |
