"That is a role play. Okay? So you’re going to go into groups in a minute." Lehrer*innenseitiges Erklären und Instruieren in classroom management-Szenarien des Englischunterrichts: komplexe Handlungsanweisungen aus fremdsprachendidaktischer Perspektive
| Author: | Katrin ThomsonGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/109120 |
| ISBN: | 978-3-7799-7250-1OPAC |
| Parent Title (German): | Erklären als zentrales Vermittlungskonzept der Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken: Beiträge für die Lehrkräftebildung |
| Publisher: | Beltz Juventa |
| Place of publication: | Weinheim |
| Editor: | Julia von Dall'Armi |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2023 |
| Release Date: | 2023/11/13 |
| First Page: | 91 |
| Last Page: | 120 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik / Lehrstuhl für Didaktik des Englischen |
