Heterogeneity and the use of technology in the primary English as a foreign language (EFL) classroom
| Author: | Andreas KullickORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1115961 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/111596 |
| ISBN: | 978-3-8309-4491-1OPAC |
| ISBN: | 3-8309-4491-8OPAC |
| Parent Title (German): | Heterogenität in Grundschulen: mehrperspektivische Zugänge |
| Publisher: | Waxmann |
| Place of publication: | Münster |
| Editor: | Robert Grassinger, Nazli Hodaie, Stefan Immerfall, Anja Kürzinger, Stefanie Schnebel |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Embargo Date: | 2025/04/24 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2024/02/26 |
| GND-Keyword: | Chancengleichheit; Mehrsprachigkeit; Digitalisierung; Grundschule; Politische Bildung; Geschlechterforschung; Vielfalt |
| First Page: | 121 |
| Last Page: | 132 |
| Series: | BildungsWelten Grundschule - Heterogenität gestalten ; 1 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik / Lehrstuhl für Didaktik des Englischen | |
| Dewey Decimal Classification: | 4 Sprache / 42 Englisch, Altenglisch / 420 Englisch, Altenglisch |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
