Begründe! Vermute! Vergleiche! Operatoren im F/Sachunterricht – Kinder zum (Sprach)Handeln befähigen

Export metadata

Statistics

Number of document requests

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Petra ZankerGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/111616
URL:https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/grundschule/grundschulmagazin/begrunde-vermute-vergleiche-17166
ISSN:0943-3759OPAC
Parent Title (German):Grundschulmagazin
Publisher:Friedrich
Place of publication:Hannover
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2024
Release Date:2024/02/27
Volume:2024
Issue:1
First Page:51
Last Page:54
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften