Förderung des Operatorenverständnisses ein- und mehrsprachiger Grundschüler*innen im Sachunterricht
| Author: | Petra ZankerGND, Carina Hartmann |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1116185 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/111618 |
| ISBN: | 978-3-7815-2432-3OPAC |
| Parent Title (German): | Sache und Sprache |
| Publisher: | Klinkhardt |
| Place of publication: | Bad Heilbrunn |
| Editor: | Ute Franz, Hartmut Giest, Melanie HaltenbergerGND, Andreas HartingerORCiDGND, Julia KantreiterGND, Kerstin Michalik |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2021 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2024/02/27 |
| First Page: | 124 |
| Last Page: | 131 |
| Series: | Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; 31 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
