Exzellenz durch differenzierten Umgang mit Fehlern: kreative Potenziale beim Musizieren und Unterrichten

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    Metadaten
    Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/111683
    ISBN:978-3-7957-0826-9OPAC
    Publisher:Schott Music
    Place of publication:Mainz
    Editor:Silke Kruse-WeberGND
    Type:Conference Proceeding
    Language:German
    Year of first Publication:2012
    Release Date:2024/03/11
    GND-Keyword:Kreativitätserziehung; Musikerziehung; Fehleranalyse
    Pagenumber:230
    Series:Üben & Musizieren: Texte zur Instrumentalpädagogik
    Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
    Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik
    Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik / Musikpädagogik