Language differences, output-orientation, popular TV series, direct school-democracy and research investment in Social Studies – introduction to an open topics issue [Editorial]

Metadaten
Author:	Reinhold Hedtke, Jan Löfström, Andrea Szukala ORCiD GND
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1123412
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/112341
ISSN:	1618-5293OPAC
Parent Title (English):	JSSE - Journal of Social Science Education
Publisher:	Bielefeld University
Place of publication:	Bielefeld
Type:	Article
Language:	English
Year of first Publication:	2022
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2024/04/04
Volume:	21
Issue:	3
First Page:	I
Last Page:	IV
DOI:	https://doi.org/10.11576/jsse-5872
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Politische Bildung und Didaktik der Sozialwissenschaften
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Politische Bildung und Didaktik der Sozialwissenschaften / Lehrstuhl für Politische Bildung und Didaktik der Sozialwissenschaften
Dewey Decimal Classification:	3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft
Licence (German):	CC-BY-SA 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen (mit Print on Demand)

Open Access