Prinzipien der Gestaltung, Implementierung und Nutzung von Lern-Lehr-Räumen im Hochschulbereich: Ergebnisse von Fallstudien in sieben europäischen Ländern

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Metadaten
Author:Theodor LeiberORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/116144
ISSN:2751-1464OPAC
Parent Title (German):Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung
Publisher:Franz Steiner
Place of publication:Stuttgart
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2023
Release Date:2024/10/24
Issue:85 (E8.35)
First Page:77
Last Page:102
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Philosophie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Philosophie / Lehrstuhl für Philosophie mit Schwerpunkt Analytische Philosophie / Wissenschaftstheorie