"Trockenschwimmen" oder Praxisreflexion? Ein Plädoyer für eine bessere Vernetzung von universitärer Lehrerbildung und schulischer Realität
| Author: | Thomas GottfriedGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/122073 |
| Parent Title (German): | Das Gymnasium in Bayern |
| Publisher: | Bayerischer Philologenverband |
| Place of publication: | München |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2014 |
| Release Date: | 2025/05/20 |
| Volume: | 2014 |
| Issue: | 11-12 |
| First Page: | 26 |
| Last Page: | 28 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik |
