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Year of publication

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Document Type

  • Conference Proceeding (20)
  • Article (17)
  • Part of a Book (11)
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Language

  • German (32)
  • English (24)

Keywords

  • Education (11)
  • General Medicine (5)
  • Computer Science Applications (1)
  • Psychiatry and Mental health (1)
  • Pädagogische Psychologie (1)
  • Schulpädagogik (1)

Institute

  • Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung (56)
  • Medizinische Fakultät (56)
  • Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät (11)
  • Psychologie (7)
  • Universitätsklinikum (5)
  • Empirische Bildungsforschung (4)
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"Mehr als nur ein Klopfkurs!" – evidenzbasierte körperliche Untersuchung am Beispiel Abdomenuntersuchung im Famulaturreifekurs [Abstract] (2021)
Joachimski, Felix ; Reindl, Sebastian ; Rotthoff, Thomas ; Wehler, Markus ; Schindler, Ann-Kathrin ; Schindler, Christoph ; Eißner, Alexander
Die Umsetzung kompetenzorientierter Ausbildung im Medizinstudium - Vorstellung eines Kompetenzentwicklungsmodells (2021)
Schindler, Christoph ; Schindler, Ann-Kathrin ; Eißner, Alexander ; Rotthoff, Thomas
A framework for students' competence development in undergraduate medical education (2021)
Schindler, Ann-Kathrin ; Schindler, Christoph ; Joachimski, Felix ; Eißner, Alexander ; Krapp, Nicolas ; Rotthoff, Thomas
Von der praktischen Fertigkeit zur Entrustable Professional Activity (EPA) am Beispiel der Blutentnahme [Abstract] (2022)
Eißner, Alexander ; Schindler, Ann-Kathrin ; Schindler, Christoph ; Keilhammer, Matthias ; Temizel, Selin ; Rotthoff, Thomas ; Joachimski, Felix
Learning from professional development: a case study of the challenges of enacting productive science discourse in the classroom (2018)
Gomez Zaccarelli, Florencia ; Schindler, Ann-Kathrin ; Borko, Hilda ; Osborne, Jonathan
How systematic video reflection in teacher professional development regarding classroom discourse contributes to teacher and student self-efficacy (2018)
Gröschner, Alexander ; Schindler, Ann-Kathrin ; Holzberger, Doris ; Alles, Martina ; Seidel, Tina
Teaching science effectively: a case study on student verbal engagement in classroom dialogue (2018)
Schindler, Ann-Kathrin ; Gröschner, Alexander ; Seidel, Tina
Unterrichtsqualität (2019)
Drechsel, Barbara ; Schindler, Ann-Kathrin
Soziale Interaktion und Kommunikation (2019)
Schindler, Ann-Kathrin ; Holzberger, Doris ; Stürmer, Kathleen ; Knogler, Maximilian ; Seidel, Tina
The future of communication and learning research: challenges, opportunities, and predictions (2016)
Witt, Paul L. ; Seidel, Tina ; Schindler, Ann-Kathrin ; Orbe, Mark P. ; Floyd, Kory ; Hess, Jon A.
Klassenführung (2018)
Seidel, Tina ; Schindler, Ann-Kathrin
Videografie im Unterricht (2019)
Häusler, Janina ; Jurik, Verena ; Schindler, Ann-Kathrin ; Gröschner, Alexander ; Seidel, Tina
Fostering dialogic teaching - the "Dialogic Video Cycle" as a video-based professional development programme to enhance classroom discourse (2018)
Pielmeier, M. ; Böheim, Ricardo ; Schindler, Ann-Kathrin ; Gröschner, Alexander ; Alles, M. ; Seidel, Tina
Understanding teachers’ learning zones and change trajectories in teacher professional development (2019)
Schindler, Ann-Kathrin ; Seidel, Tina ; Boeheim, R. ; Pielmeier, M. ; Knogler, M. ; Alles, M. ; Gröschner, A.
Führt ein produktives Unterrichtsgespräch dazu, dass Lehrkräfte das Fähigkeitsselbstkonzept ihrer Schüler akkurater beurteilen können? (2019)
Pielmeier, M. ; Schindler, Ann-Kathrin ; Seidel, T. ; Gröschner, A.
„Ich sehe was, was du nicht siehst“: mit Videoanalysen tiefer blicken (2016)
Schindler, Ann-Kathrin
„Welches Werkzeug passt zu mir?“: Methoden und Strategien zur effektiven Gestaltung von Unterrichtsgesprächen (2016)
Schindler, Ann-Kathrin
„Hab ich denn dafür Zeit?“ – Unterrichtsmethoden und Kommunikationsansätze zur Gestaltung effektiver Lehr- Lernarrangements (2014)
Gröschner, A. ; Schindler, Ann-Kathrin
„Ich sehe was, was du nicht siehst“: der vielseitige Einsatz von Video in der Lehrerbildung (2015)
Schindler, Ann-Kathrin
Kommunikation im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht: mit Video spuren hinterlassen... (2015)
Gröschner, A. ; Schindler, Ann-Kathrin
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