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Methodische Herausforderungen und Perspektiven der quantitativen interkulturellen Bildungsforschung
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Weichenstellungen in der Grundschule: Sozial-Integration von Kindern mit Migrationshintergrund
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Sprachstand, soziale Herkunft und Bilingualität: Effekte auf Facetten mathematischer Kompetenz
(2013)