How is modern bedside teaching structured? A video analysis of learning content, social and spatial structures
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| Author: | Anna-Lena Blaschke, Hannah P. K. Rubisch, Ann-Kathrin SchindlerORCiDGND, Pascal O. Berberat, Martin Gartmeier |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1002204 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/100220 |
| ISSN: | 1472-6920OPAC |
| Parent Title (English): | BMC Medical Education |
| Publisher: | Springer Nature |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2022/12/13 |
| Volume: | 22 |
| First Page: | 790 |
| DOI: | https://doi.org/10.1186/s12909-022-03855-0 |
| Institutes: | Medizinische Fakultät |
| Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung | |
| Dewey Decimal Classification: | 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit |
| Licence (German): |  CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand) |
