Forschendes Lernen im wissenschaftspropädeutischen Seminar der neuen gymnasialen Oberstufe: Schüler/-innen erforschen den Klimawandel vor der eigenen Haustür
| Author: | Sebastian BrumannGND, Johannes SchulzORCiDGND, Sebastian Trösch, Ulrike OhlORCiDGND |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/109294 |
| ISSN: | 0179-3942OPAC |
| Parent Title (German): | Der Bayerische Schulgeograph |
| Publisher: | Westermann |
| Place of publication: | Braunschweig |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2023/11/17 |
| Year of first Publication: | 2023 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2023/11/17 |
| Volume: | 44 |
| Issue: | 91 |
| First Page: | 53 |
| Last Page: | 59 |
| Institutes: | Fakultät für Angewandte Informatik |
| Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie | |
| Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie / Lehrstuhl für Didaktik der Geographie |
