Professionalisierung angehender Geographielehrkräfte durch den Einsatz von virtueller Realität: Beispiele aus zwei universitären geographiedidaktischen Lehrveranstaltungen
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| Author: | Stephanie Mittrach, Daniel Wirth, Christiane Meyer, Ulrike OhlORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1109018 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/110901 |
| ISBN: | 978-3-662-66485-8OPAC |
| ISBN: | 978-3-662-66486-5OPAC |
| Parent Title (German): | Geographische Bildung in digitalen Kulturen: Perspektiven für Forschung und Lehre |
| Publisher: | Springer Spektrum |
| Place of publication: | Berlin |
| Editor: | Fabian Pettig, Inga Gryl |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2023 |
| Embargo Date: | 2025/12/08 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2024/01/19 |
| First Page: | 383 |
| Last Page: | 395 |
| DOI: | https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_31 |
| Institutes: | Fakultät für Angewandte Informatik |
| Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie | |
| Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie / Lehrstuhl für Didaktik der Geographie | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
