Hat das Gegenereignis etwas mit einem Gegenteil zu tun? Was Schüler und Schülerinnen mit diesen Begriffen verbinden und welche Schwierigkeiten sich daraus ergeben können
Author: | Renate MotzerGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-295621 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/29562 |
URL: | https://www.stochastik-in-der-schule.de/sisonline/struktur/jahrgang23-2003/heft3/Langfassungen/2003-3_motzer.pdf |
Parent Title (German): | Stochastik in der Schule |
Publisher: | Verein zur Förderung des schulischen Stochastikunterrichts e.V. |
Type: | Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2003 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2017/07/21 |
Volume: | 23 |
Issue: | 3 |
First Page: | 2 |
Last Page: | 9 |
Institutes: | Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät |
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik | |
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik / Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik | |
Dewey Decimal Classification: | 5 Naturwissenschaften und Mathematik / 51 Mathematik / 510 Mathematik |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |