Hat das Gegenereignis etwas mit einem Gegenteil zu tun? Was Schüler und Schülerinnen mit diesen Begriffen verbinden und welche Schwierigkeiten sich daraus ergeben können

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Metadaten
Author:Renate MotzerGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/29562
URL:https://www.stochastik-in-der-schule.de/sisonline/struktur/jahrgang23-2003/heft3/Langfassungen/2003-3_motzer.pdf
Parent Title (German):Stochastik in der Schule
Publisher:Verein zur Förderung des schulischen Stochastikunterrichts e.V.
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2003
Release Date:2017/07/21
Volume:23
Issue:3
First Page:2
Last Page:9
Institutes:Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik / Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik