Implicit and explicit knowledge both improve dual task performance in a continuous pursuit tracking task
| Author: | Harald EwoldsORCiDGND, Laura Bröker, Rita F. de Oliveira, Markus Raab, Stefan KünzellORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-382606 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/38260 |
| Parent Title (English): | Frontiers in Psychology |
| Publisher: | Frontiers Media |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Date of Publication (online): | 2018/06/11 |
| Year of first Publication: | 2017 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2018/06/12 |
| Volume: | 8 |
| First Page: | 2241 |
| DOI: | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.02241 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft / Professur für Bewegungs- und Trainingswissenschaft | |
| Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
| Licence (German): |  CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung |
