Wege zur Optimierung der geographiedidaktischen Hochschullehre

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Metadaten
Author:Kerstin Neeb, Ulrike OhlORCiDGND, Johanna Schockemöhle
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-509782
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/50978
ISBN:978-3-8440-2012-0OPAC
Parent Title (German):Hochschullehre in der Geographiedidaktik: wie kann die Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer optimiert werden?
Publisher:Shaker
Place of publication:Aachen
Editor:Kerstin Neeb, Ulrike OhlORCiDGND, Johanna Schockemöhle
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2013
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2019/04/01
First Page:8
Last Page:12
Series:Gießener geographische Manuskripte ; 7
Institutes:Fakultät für Angewandte Informatik
Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie
Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie / Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):Deutsches Urheberrecht