Die Ableitung auf mehr als einem Weg

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Metadaten
Author:Reinhard OldenburgORCiDGND, Dilan Bacaru, Sabrina SchefflerGND, Adrian SchlottererGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-569728
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/56972
URL:https://www.friedrich-verlag.de/shop/sekundarstufe/mathematik/der-mathematikunterricht/alternative-zugange-zur-analysis
ISSN:0025-5807OPAC
Parent Title (German):Der Mathematikunterricht: MU - Beiträge zu seiner fachlichen und fachdidaktischen Gestaltung
Publisher:Friedrich
Place of publication:Seelze
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2018
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2019/06/26
Volume:64
Issue:3
First Page:3
Last Page:15
Institutes:Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik / Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik
Forschungsprojekte
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Dewey Decimal Classification:5 Naturwissenschaften und Mathematik / 51 Mathematik / 510 Mathematik
Licence (German):Deutsches Urheberrecht