Aspects and "Grundvorstellungen" of the concepts of derivative and integral: subject matter-related didactical perspectives of concept formation

Metadaten
Author:	Gilbert Greefrath, Reinhard Oldenburg ORCiD GND, Hans-Stefan Siller, Volker Ulm, Hans-Georg Weigand
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-570877
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/57087
ISSN:	0173-5322OPAC
ISSN:	1869-2699OPAC
Parent Title (German):	Journal für Mathematik-Didaktik
Publisher:	Springer Nature
Type:	Article
Language:	English
Year of first Publication:	2016
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2019/06/27
Volume:	37
Issue:	S1
First Page:	99
Last Page:	129
DOI:	https://doi.org/10.1007/s13138-016-0100-x
Institutes:	Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät
	Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik
	Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik / Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik
	Nachhaltigkeitsziele
	Nachhaltigkeitsziele / Ziel 4 - Hochwertige Bildung
Dewey Decimal Classification:	5 Naturwissenschaften und Mathematik / 51 Mathematik / 510 Mathematik
Licence (German):	Deutsches Urheberrecht

Open Access