Abschied von der Kirchengeschichtsdidaktik: Plädoyer für ein integrales Verständnis von erinnerungsgeleitetem Lernen
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| Author: | Georg LangenhorstGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-573424 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/57342 |
| URL: | http://www.keryks.net/fileadmin/user_upload/documents/Theologie/Spiegel/Publikationen/Ausgaben/Band_13/Band_13.pdf |
| Parent Title (German): | KERYKS: Religionspädagogisches Forum international – interkulturell – interdisziplinär |
| Publisher: | LIT |
| Place of publication: | Münster |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2011 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2019/07/01 |
| Volume: | 10 |
| First Page: | 197 |
| Last Page: | 232 |
| Institutes: | Katholisch-Theologische Fakultät |
| Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie | |
| Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 2 Religion / 20 Religion / 200 Religion |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
