Fostering dialogic teaching - the "Dialogic Video Cycle" as a video-based professional development programme to enhance classroom discourse
Author: | M. Pielmeier, Ricardo BöheimGND, Ann-Kathrin SchindlerORCiDGND, Alexander Gröschner, M. Alles, Tina Seidel |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/59382 |
URL: | https://www.fagbokforlaget.no/Norsk-og-internasjonal-l%C3%A6rerutdanningsforskning/I9788245022599 |
ISBN: | 9788245022599OPAC |
Parent Title (Norwegian): | Norsk og internasjonal lærerutdanningsforskning |
Publisher: | Fagbokforlagekt |
Place of publication: | Bergen |
Editor: | Kari Smith |
Type: | Part of a Book |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2018 |
Release Date: | 2019/07/31 |
First Page: | 63 |
Last Page: | 88 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Medizinische Fakultät | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung |