Using Process Mining (PM) and Epistemic Network Analysis (ENA) for comparing processes of collaborative problem regulation

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Metadaten
Author:Nadine MelznerORCiDGND, Martin GreiselORCiDGND, Markus DreselORCiDGND, Ingo KollarORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-686932
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/68693
ISBN:9783030332310OPAC
ISBN:9783030332327OPAC
ISSN:1865-0929OPAC
ISSN:1865-0937OPAC
Parent Title (English):Advances in Quantitative Ethnography: First International Conference, ICQE 2019, Madison, WI, USA, October 20–22, 2019, Proceedings
Publisher:Springer International
Place of publication:Cham
Editor:Brendan Eagan, Morten Misfeldt, Amanda Siebert-Evenstone
Type:Conference Proceeding
Language:English
Year of first Publication:2019
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2020/01/27
First Page:154
Last Page:164
Series:Communications in Computer and Information Science ; 1112
DOI:https://doi.org/10.1007/978-3-030-33232-7_13
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Universität Serviceeinrichtungen
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie
Universität Serviceeinrichtungen / Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab)
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Licence (German):Deutsches Urheberrecht