Das Anwendungsproblem aus der Sicht von Physiklernenden
Author: | Olaf KreyORCiDGND |
---|---|
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/71802 |
ISBN: | 9783643110756OPAC |
Parent Title (German): | Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Potsdam 2010 |
Publisher: | LIT |
Place of publication: | Berlin |
Editor: | Dietmar Höttecke |
Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2011 |
Release Date: | 2020/03/04 |
First Page: | 167 |
Last Page: | 169 |
Series: | Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) ; 31 |
Institutes: | Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät |
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Physik | |
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Physik / Didaktik der Physik - Biologie - Chemie |