Videobasierte Förderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz – Problemaufriss, Forschungsansatz und erste Ergebnisse einer empirischen Studie mit angehenden Geographielehrkräften
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| Author: | Sebastian StreitbergerGND, Ulrike OhlORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-741125 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/74112 |
| ISBN: | 978-3-96163-175-9OPAC |
| ISBN: | 3-96163-175-1OPAC |
| Parent Title (German): | Lehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fach Geographie im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis: ausgewählte Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2018 in Münster |
| Publisher: | readbox unipress |
| Place of publication: | Dortmund |
| Editor: | Michael Hemmer, Anne-Kathrin Lindau, Carina Peter, Matthias Rawohl, Gabriele Schrüfer |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2020 |
| Embargo Date: | 2021/02/17 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/04/06 |
| First Page: | 137 |
| Last Page: | 148 |
| Series: | Geographiedidaktische Forschungen ; 72 |
| Institutes: | Fakultät für Angewandte Informatik |
| Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie | |
| Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie / Lehrstuhl für Didaktik der Geographie | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) | |
| Dewey Decimal Classification: | 9 Geschichte und Geografie / 91 Geografie, Reisen / 910 Geografie, Reisen |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
