Förderung der Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Lehr-/Lernvideos: Einblick in ein hochschuldidaktisches Onlineseminar [Poster]

Ein Sammelbandbeitrag von Siegel und Hensch (2021, i.V.) bietet Interessierten weiterführende Informationen zum Onlinekurs. Siegel, Stefan T.; Hensch, Ines (2021, i.V.): Förderung der Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Lehr-/Lernvideos: Einblick in ein hochschuldidaktisches Onlineseminar. In: Matthes, Eva; Heiland, Thomas; Siegel, Stefan (Hrsg.): Lehren und Lernen mit Erklärvideos. Chancen, Herausforderungen, Grenzen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Metadaten
Author:	Stefan T. Siegel ORCiD GND, Ines Hensch GND
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-817033
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/81703
Parent Title (German):	5. Symposium "Lehrkräfteprofessionalität" des Projekts LeHet, 11.12.2020, Universität Augsburg, Augsburg, Deutschland
Type:	Conference Proceeding
Language:	German
Year of first Publication:	2020
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2020/12/07
Tag:	Lehrkräfteprofessionalität, Erklärvideos, Onlineseminar
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Universität Serviceeinrichtungen
	Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik
	Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen / Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Digitale Medien
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Digitale Medien / Professur für digitale Medien
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik
	Forschungsprojekte
	Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
	Universität Serviceeinrichtungen / Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab)
Dewey Decimal Classification:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):	CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand)

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