SEEQ-DE: Konstruktion und Überprüfung einer deutschsprachigen Adaption des Instruments "Student Evaluation of Educational Quality" (SEEQ; Marsh, 1982, 2007)
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| Author: | Martin DaumillerORCiDGND, Robert Grassinger, Tobias Engelschalk, Markus DreselORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-909407 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/90940 |
| ISSN: | 0012-1924OPAC |
| ISSN: | 2190-622XOPAC |
| Parent Title (English): | Diagnostica |
| Publisher: | Hogrefe Publishing Group |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2021 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2021/12/09 |
| Tag: | Clinical Psychology |
| Volume: | 67 |
| Issue: | 4 |
| First Page: | 176 |
| Last Page: | 188 |
| DOI: | https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000274 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
| Nachhaltigkeitsziele | |
| Nachhaltigkeitsziele / Ziel 4 - Hochwertige Bildung | |
| Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
