Competence-based curriculum development for general practice in Germany: a stepwise peer-based approach instead of reinventing the wheel

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Metadaten
Author:Jost Steinhaeuser, Jean-François Chenot, Marco RoosORCiDGND, Thomas Ledig, Stefanie Joos
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-931113
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/93111
ISSN:1756-0500OPAC
Parent Title (English):BMC Research Notes
Publisher:Springer Science and Business Media LLC
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2013
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2022/03/02
Tag:General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology; General Medicine
Volume:6
Issue:1
First Page:314
DOI:https://doi.org/10.1186/1756-0500-6-314
Institutes:Medizinische Fakultät
Medizinische Fakultät / Universitätsklinikum
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Allgemeinmedizin
Dewey Decimal Classification:6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit
Licence (German):CC-BY 2.0: Creative Commons - Namensnennung (mit Print on Demand)