Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu Heterogenität: Modell, Messinstrument und Ergebnisse der Validierung

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Metadaten
Author:Sabine K. Lehmann-GrubeGND, Andreas HartingerGND, Robert Grassinger, Hans Peter Brandl-BredenbeckGND, Ulrike OhlGND, Manfred RieggerGND, Markus DreselORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/99017
ISBN:978-3-8309-4570-3OPAC
Parent Title (German):Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität: theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde
Publisher:Waxmann
Place of publication:Münster
Editor:Andreas HartingerGND, Markus DreselORCiDGND, Eva MatthesGND, Ulrike E. NettGND, Kristina PeuschelORCiDGND, Andreas GegenfurtnerORCiDGND
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2022
Release Date:2022/11/03
First Page:87
Last Page:102
Institutes:Katholisch-Theologische Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fakultät für Angewandte Informatik
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft
Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie / Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft / Lehrstuhl für Sportpädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie