Geographische Kompetenzen langfristig verfügbar machen: Potenziale einer adaptiven Lernumgebung zur Auswertung und Interpretation von Klimadiagrammen
| Author: | Carolin SchackertGND, Ulrike OhlGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-990302 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/99030 |
| ISBN: | 978-3-8309-4570-3OPAC |
| Parent Title (German): | Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität: theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde |
| Publisher: | Waxmann |
| Place of publication: | Münster |
| Editor: | Andreas HartingerGND, Markus DreselORCiDGND, Eva MatthesGND, Ulrike E. NettGND, Kristina PeuschelORCiDGND, Andreas GegenfurtnerORCiDGND |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Embargo Date: | 2025/04/28 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2022/11/03 |
| First Page: | 163 |
| Last Page: | 180 |
| Institutes: | Fakultät für Angewandte Informatik |
| Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen | |
| Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie | |
| Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie / Lehrstuhl für Didaktik der Geographie | |
| Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen / Zentrum für Klimaresilienz | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
