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How to best measure academic dishonesty in students: a systematic review of self-report assessment methods and psychometric quality

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Metadaten
Author:Tanja FritzORCiDGND, Hernán González Cruz, Stefan JankeORCiD, Martin DaumillerORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/117289
ISSN:1015-5759OPAC
ISSN:2151-2426OPAC
Parent Title (English):European Journal of Psychological Assessment
Publisher:Hogrefe Publishing Group
Place of publication:Göttingen
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2024
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2024/12/04
Volume:40
Issue:6
First Page:498
Last Page:514
DOI:https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000861
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft / Lehrstuhl für Behavioral Health Technology