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Achievement goals of the social peer-group and the entire class: relationships with students' individual achievement goals

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Metadaten
Author:Alla Hemi, Nir Madjar, Martin DaumillerORCiDGND, Yisrael Rich
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1151445
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/115144
ISSN:1041-6080OPAC
Parent Title (English):Learning and Individual Differences
Publisher:Elsevier BV
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2024
Embargo Date:2026/08/28
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2024/09/03
Volume:115
First Page:102524
DOI:https://doi.org/10.1016/j.lindif.2024.102524
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Licence (German):License LogoCC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand)