Rezension: Gierlinger, Erwin M.; Döll, Marion; Keplinger, Gudrun: TALK in multilingual classrooms. Teacher's awareness of language knowledge in secondary education. Münster/New York: Waxmann, 360 p. Print-ISBN 978-3-8309-4652-6, E-Book-ISBN 978-3-8309-9652-1
Author: | Zuzana Münch-MankováORCiDGND |
---|---|
URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1230511 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/123051 |
URL: | https://www.daz-portal.de/de/rezensionen/pdf-dateien-rezensionen/26-rezensionsrunde/4_muench_mankova-rezensiert-talk-gierlinger-et-al_final.pdf |
ISSN: | 2940-1844OPAC |
Parent Title (German): | daz-portal |
Publisher: | Humboldt-Universität zu Berlin |
Place of publication: | Berlin |
Type: | Review |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2025/06/25 |
Year of first Publication: | 2024 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2025/06/25 |
Volume: | 26 |
Edition: | Online-Ressource |
First Page: | 4 |
Institutes: | Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen |
Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen / Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung | |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
Licence (German): | ![]() |