Eine empirische Untersuchung zum Schülerhandeln mit Cabri-géomètre

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Metadaten
Author:Reinhard HölzlGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/21427
ISSN:1869-2699OPAC
Parent Title (German):Journal für Mathematik-Didaktik
Publisher:Springer
Place of publication:Berlin
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1995
Release Date:2017/07/21
Volume:16
Issue:1-2
First Page:79
Last Page:113
DOI:https://doi.org/10.1007/BF03340167
Institutes:Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik