Die "Offene Tür" im Klettern als Chance für eine problemorientierte Wissensvermittlung im Sportunterricht (1)

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Metadaten
Author:Stefan KünzellORCiDGND, Sabine Reuker
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-556088
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/55608
URL:https://www.hofmann-verlag.de/index.php/sportunterricht/sportunterricht-archiv/archiv-sportunterricht/sportunterricht-archiv-2014
Parent Title (German):Sportunterricht
Publisher:Hofmann Verlag
Place of publication:Schorndorf
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2014
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2019/06/06
Volume:63
Issue:4
First Page:105
Last Page:110
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft / Professur für Bewegungs- und Trainingswissenschaft
Dewey Decimal Classification:7 Künste und Unterhaltung / 79 Sport, Spiele, Unterhaltung / 790 Freizeitgestaltung, darstellende Künste, Sport
Licence (German):Deutsches Urheberrecht