Entlastet der Besuch einer Mädchenschule von 'geschlechtstypisierten' Selbstbeschreibungen? Persönlichkeitseigenschaften von Schülerinnen im Vergleich

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Metadaten
Author:Wiebke WaburgORCiDGND, Verena SchurtGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/73974
ISBN:978-3-86649-909-6OPAC
Parent Title (German):Neues aus alten Schulen – empirische Studien in Mädchenschulen
Publisher:Budrich
Place of publication:Opladen
Editor:Leonie Herwartz-EmdenGND
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2007
Release Date:2020/04/15
First Page:205
Last Page:230
Series:Weibliche Adoleszenz und Schule ; 1
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik
Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen / Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Professur für Pädagogik mit sozialpädagogischem Forschungsschwerpunkt