Intertwining self-efficacy, basic psychological need satisfaction, and emotions in higher education teaching: a micro-longitudinal study
| Author: | Melanie V. KellerGND, Raven RinasORCiDGND, Stefan Janke, Oliver Dickhäuser, Markus DreselORCiDGND, Martin DaumillerORCiDGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/104566 |
| Parent Title (English): | PsyArXiv |
| Publisher: | Center for Open Science |
| Type: | Preprint |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Release Date: | 2023/05/25 |
| DOI: | https://doi.org/10.31234/osf.io/smkw8 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
| Latest Publications (not yet published in print): | Aktuelle Publikationen (noch nicht gedruckt erschienen) |
