Die kopernikanische Wende als Anlass zur expliziten Thematisierung der Natur der Naturwissenschaften im Astronomieunterricht

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Metadaten
Author:Inka Haak, Jens KlinghammerGND, Olaf KreyGND, Thorid Rabe
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1075308
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/107530
ISBN:978-3-8309-4349-5OPAC
Parent Title (German):Lehrkräftebildung neu gedacht: ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken
Publisher:Waxmann
Place of publication:Münster
Editor:Marcus Kubsch, Stefan Sorge, Julia Arnold, Nicole Graulich
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2021
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2023/09/18
First Page:92
Last Page:96
DOI:https://doi.org/10.31244/9783830993490
Institutes:Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Physik
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Physik / Didaktik der Physik - Biologie - Chemie
Dewey Decimal Classification:5 Naturwissenschaften und Mathematik / 50 Naturwissenschaften / 500 Naturwissenschaften und Mathematik
Licence (German):CC-BY-NC-SA 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen (mit Print on Demand)