The procedural-conceptual dichotomy is not invariant under transposition to applied fields
| Author: | Reinhard OldenburgORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1084515 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/108451 |
| Parent Title (English): | The Learning and Teaching of Calculus Across Disciplines – Proceedings of the Second Calculus Conference, June 5-9, 2023, Bergen, Norway |
| Publisher: | MatRIC, University of Bergen |
| Place of publication: | Bergen |
| Editor: | Tommy Dreyfus, Alejandro S. González-Martín, John Monaghan, Elena Nardi, Pat Thompson |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | English |
| Date of Publication (online): | 2023/10/17 |
| Year of first Publication: | 2023 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2023/10/17 |
| First Page: | 141 |
| Last Page: | 144 |
| Institutes: | Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät |
| Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik | |
| Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik / Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik | |
| Dewey Decimal Classification: | 5 Naturwissenschaften und Mathematik / 51 Mathematik / 510 Mathematik |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
