Sustainable development goals – how knowledge, values, and interest of Brazilian adolescent students at PASCH-schools interact to each other
| Author: | Michaela Maurer, Zuzana Münch-MankováORCiDGND, Juliane Müller de Acevedo |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/123055 |
| ISSN: | 1927-5250OPAC |
| Parent Title (English): | Journal of Education and Learning |
| Publisher: | Canadian Center of Science and Education |
| Place of publication: | Toronto |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Date of Publication (online): | 2025/06/25 |
| Year of first Publication: | 2025 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2025/06/25 |
| Note: | eingereicht |
| Institutes: | Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen |
| Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen / Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Latest Publications (not yet published in print): | Aktuelle Publikationen (noch nicht gedruckt erschienen) |
