OPUS 4 | Lehmann-Grube, Sabine

Lehmann-Grube, Sabine

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Entwicklung der Kompetenzen Lehramtsstudierender für den Umgang mit sprachlicher Heterogenität im (Fach-)Unterricht [Poster] (2022)

Lehmann-Grube, Sabine K. ; da Silva, Ana ; Peuschel, Kristina ; Dresel, Markus

Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) und Deutsch als Zweitsprache-Kompetenzen von Lehramtsstudierenden (DaZKom-Transfer) [Poster] (2022)

da Silva, Ana ; Lehmann-Grube, Sabine K. ; Peuschel, Kristina ; Dresel, Markus

Religionsbezogenen Unterrichtsstörungen und -irritationen mit Professionalität begegnen Präkonzepte und Vorurteile diagnostizieren, simulieren und bearbeiten [Poster] (2021)

Riegger, Manfred ; Negele, Manfred ; Lehmann-Grube, Sabine K.

Schülerbeurteilung in der Grundschule: kann eine Änderung der Einstellungen herkunftsassoziierte Urteilsverzerrungen reduzieren? Eine Projektskizze [Poster] (2020)

Shames, Lara ; Tobisch, Anita ; Lehmann-Grube, Sabine K. ; Dresel, Markus

Diagnostische Kompetenz in den Studiengängen für Deutsch als Zweit-(DaZ) und Fremdsprache (DaF) [Poster] (2018)

Ulrich, Kirstin ; Lehmann-Grube, Sabine K. ; Elsen, Hilke

Diagnostische Kompetenz in den Studiengängen für Deutsch als Zweit-(DaZ) und Fremdsprache (DaF) [Poster] (2018)

Ulrich, Kirstin ; Lehmann-Grube, Sabine K.

Evaluation der LeHet-Konzepte für die Lehrerbildung [Poster] (2019)

Lehmann-Grube, Sabine K. ; Dresel, Markus

Innovative Seminarkonzepte für die Lehrerbildung: Integration psychologischer und fachdidaktischer Perspektiven [Poster] (2018)

Engelschalk, Tobias ; Tobisch, Anita ; Lehmann-Grube, Sabine K. ; Kücherer, Benjamin ; Grassinger, Robert ; Dresel, Markus

Development of preservice teacher students' attitudes towards ethnic-cultural diversity of students: the impact of teacher education courses (2019)

Lehmann-Grube, Sabine K. ; Hartinger, Andreas ; Dresel, Markus

Soziale Repräsentationen in Subjektiven Theorien von Lehrkräften über Unterrichtshandeln [Abstract] (1998)

Lehmann-Grube, Sabine K.

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