Lernräume statt übergroßer Zeigefinger: internationale Lernsendungen aus pädagogischer Perspektive

Metadaten
Author:	Burkhard Fuhs, Maya Götz, Leonie Herwartz-Emden GND, Elke Schlote, Angelika Speck-Hamdan
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-422305
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/42230
URL:	http://www.br-online.de/jugend/izi/deutsch/publikation/televizion/26-2013-1/Fuhs_Goetz_Herwartz-Emden-Hamdan-Lernraeume.pdf
ISSN:	0943-4755OPAC
Parent Title (German):	TelevIZIon
Publisher:	Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Place of publication:	München
Type:	Article
Language:	German
Date of Publication (online):	2018/10/15
Year of first Publication:	2013
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2018/11/09
Volume:	26
Issue:	1
First Page:	4
Last Page:	11
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Professur für Pädagogik mit sozialpädagogischem Forschungsschwerpunkt
Dewey Decimal Classification:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):	Deutsches Urheberrecht

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