Das Schulbuch - ein Vehikel zur Binnendifferenzierung im Mathematikunterricht?

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Metadaten
Author:Dörte BalckeGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-723005
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/72300
ISBN:978-3-7815-2192-6OPAC
Parent Title (Multiple languages):Heterogenität und Bildungsmedien = Heterogeneity and educational media
Publisher:Julius Klinkhardt
Place of publication:Bad Heilbrunn
Editor:Bente Aamotsbakken, Eva MatthesGND, Sylvia Schütze
Type:Part of a Book
Language:German
Date of Publication (online):2020/03/12
Year of first Publication:2017
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2020/03/13
First Page:228
Last Page:238
Series:Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
Series:Klinkhardt Forschung
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):Deutsches Urheberrecht