Kontinuität und Wandel in der pädagogischen Geschichtsschreibung: drei Geschichten der Pädagogik ab der Mitte des 20. Jahrhunderts bis zur Gegenwart im Vergleich
| Author: | Dörte BalckeGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/129976 |
| ISBN: | 978-3-7815-2616-7OPAC |
| Parent Title (Multiple languages): | Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien = Continuity and change of knowledge in educational media |
| Publisher: | Julius Klinkhardt |
| Place of publication: | Bad Heilbrunn |
| Editor: | Eva MatthesGND, Christine Ott, Sylvia Schütze, Dieter Wrobel |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2024 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2026/04/27 |
| GND-Keyword: | Geschichte 1870-2023; Lehr- und Lernressource; Wissensvermittlung; Schulbuch; Wandel; Wissensproduktion; Historische Bildungsforschung; Curriculum |
| First Page: | 317 |
| Last Page: | 328 |
| Series: | Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung |
| Series: | Klinkhardt Forschung |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik |
