Associations of changes in medical students' demands and resources with changes in emotional exhaustion – a longitudinal study [Abstract]

Metadaten
Author:	Sarah Junginger GND, Ulrike Nett ORCiD GND, Thomas Rotthoff ORCiD GND, Sabine Polujanski GND, Nadja Karossa GND, Ingo Kollar ORCiD GND
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/126820
Parent Title (English):	AMEE 2025 Barcelona: How are educators relevant to health? 23-27 August 2025, Barcelona, Spain; abstract book
Publisher:	AMEE - The International Association for Health Professions Education
Place of publication:	Dundee
Type:	Conference Proceeding
Language:	English
Date of Publication (online):	2025/12/08
Year of first Publication:	2025
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2025/12/08
First Page:	7E3
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
	Medizinische Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Juniorprofessur für Empirische Bildungsforschung
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie
	Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung
Dewey Decimal Classification:	6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit

Open Access